Service national du RÉCIT en formation professionnelle

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2013

• mai
  • Conférence sur l’enseignement individualisé
    Enregistrée en 2012 lors du colloque de la TREAQ-FP, cette conférence présente différents aspects à considérer lors de la mise en place de l’enseignement individualisé dans un (...)
• avril
  • Besoins particuiers et technologies
    Jusqu’où est-il possible « d’adapter nos interventions aux besoins et aux caractéristiques des élèves présentant des difficultés d’apprentissage et d’adaptation ou un handicap » ? (...)
• janvier
  • Des TIC en FP... Pourquoi ? Comment ?
    Le nombre de technologies « intégrables » dans une classe de formation professionnelle ne cesse d’augmenter chaque année. Devant cette ébullition technologique, est-il (...)

2012

• novembre
  • Croissance de 43 % pour TICFP !
    L’utilisation de la plateforme de formation TICFP par les enseignants et les élèves de la FP du Québec continue de croître de façon significative. Tel qu’illustré (...)
• septembre
  • Perfectionnement TIC 2012-2013
    Encore cette année, les intervenants de la FP (enseignants, conseillers pédagogiques, directions) peuvent bénéficier gratuitement des activités de perfectionnement (...)
  • Technologies mobiles en classe ?
    Devrait-on laisser les élèves utiliser leurs appareils mobiles (téléphones intelligents, ordinateurs portables, tablettes, etc.) en classe ? Ce que certains appellent le BYOD (...)
  • iPad en Mécanique automobile
    Le premier projet du RÉCIT-FP pour l’intégration du iPad et des tablettes numériques en classe de la FP a débuté...
  • Comprendre la « génération mutante »
    Michel Serres est historien des sciences et philosophe. En entrevue avec le journal Libération, il dévoile une vision pleine d’empathie envers les jeunes, cette « génération (...)
  • Formation à distance et données probantes
    Mario Richard est professeur à la TÉLUQ. En entrevu vidéo avec « Le journal de la communauté télé-universitaire », il livre sa vision de la formation à distance. Thèmes abordés : (...)
• juin
  • Production vidéo en vente conseil
    Les élèves en « Vente conseil » du CFP des Patriotes ont récemment produit cinq courtes vidéos sur un produit ou un service typique de leur région. Ce projet s’inscrit dans le (...)
  • Compétence 5 - Évaluer
    Enregistrée en collaboration avec Martin Soucy, conseiller pédagogique à la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île et membre de la Table nationale du RÉCIT-FP, cette (...)
• mai
  • TIC et autoefficacité
    Combien d’enseignants de la FP m’ont confié se sentir totalement inefficaces lorsqu’ils utilisent un ordinateur... Souvent plus découragés ou anxieux que véritablement (...)
  • Mobilité : statistiques et pistes de réflexion
    Enregistrée lors de la Table nationale du RÉCIT-FP le 11 mai 2012, cette vidéo présente différentes statistiques sur l’usage des technologies mobiles. Informations, discussions (...)
  • Réseaux sociaux : statistiques et discussions
    Enregistrée lors de la Table nationale du RÉCIT-FP le 11 mai 2012, cette vidéo fait un bref résumé d’une étude publiée en 2011 sur l’engouement des québécois pour les réseaux (...)
  • Prise de vue et traitement d’images numériques
    Cette courte formation a pour objectif de favoriser l’exploitation de l’image numérique dans un contexte d’enseignement et d’apprentissage en formation professionnelle. Deux (...)
• avril
  • Au-delà de PowerPoint (nouvelle version)
    Objectif de cet atelier : Explorer des outils favorisant la création de présentations qui suscitent davantage l’intérêt et l’engagement des (...)
• février
  • RÉCIT-FP maintenant sur Twitter
    Il est maintenant possible de vous abonner à notre compte Twitter : @recit_fp. Si vous n’avez pas de compte sur ce réseau, vous pouvez aussi consulter un sommaire de nos (...)
  • Twitter. Pourquoi ? Comment ?
    Lors de cet atelier « mains sur les touches » les participants seront invités à se créer un compte sur Twitter et expérimenter ce système dont tout le monde parle mais qui reste (...)
  • Évolution de l’apprentissage à travers le temps
    Le behaviorisme, le cognitivisme ou encore le socio-constructivisme sont des conceptions de l’apprentissage sur lesquelles vous êtes passés un peu rapidement lors de vos (...)
  • Avenir TIC en éducation, Horizon Report 2012
    Publiée par le New Media Consortium, « Horizon Report » est une publication annuelle qui a pour objectif d’observer les technologies émergentes et leur utilité pour (...)
  • Droit d’auteur, TIC et enseignement
    En tant qu’enseignant, combien de fois avons-nous créé du matériel pédagogique pour nos élèves sans savoir si nous avions réellement le droit d’utiliser tel ou tel document dans (...)
  • Facebook : premiers pas et pistes d’exploration
    Lors de cet atelier « mains sur les touches » les participants seront invités à faire leurs premiers pas dans Facebook. Au menu : Création d’un compte Gestion des (...)
  • École 2.0, la vision du MELS
    Dans cette allocution, Alain Veilleux, sous-ministre adjoint présente la vision du MELS concernant le virage numérique entrepris en éducation au Québec. Qu’est-ce que cette (...)
  • Changement de paradigme en éducation
    Dans cette vidéo d’animation, Sir Ken Robinson retrace les fondements historiques des systèmes éducatifs occidentaux et propose différentes pistes de réflexion pour les (...)
  • FORUM sur la pédagogie en FP
    Dans le cadre du 25e anniversaire de la réforme en formation professionnelle, un regroupement des principaux partenaires du secteur vous présente un forum sur la pédagogie (...)
  • Des audioguides pour tout le Québec
    « Culture à l’écoute, des audioguides pour tout le Québec », est un projet initié conjointement par les Services nationaux du RÉCIT pour l’année 2011-2012. Ce projet invite les (...)

2011

• décembre
  • Table nationale du 17 novembre 2011
    Une rencontre de la Table nationale du RÉCIT-FP s’est déroulée le 17 novembre 2011 à St-Jean-sur-Richelieu. Merci à tous les membres qui ont participé en présence ou en (...)
• octobre
  • Répertoire d’activités SARCA
    En réponse à la demande des commissions scolaires qui désiraient pouvoir échanger sur leurs matériels, activités et pratiques liés aux services d’accueil, de référence, de (...)
• septembre
  • Télévoteur et pédagogie, partenaires recherchés
    Connaissez-vous les télévoteurs ? Des noms comme TurningPoint, Smart Response, i>clicker, Interwrite ou même Netop School, vous disent quelque chose ? Que ce soit à l’aide (...)
  • TBI : pour qui, pourquoi, comment ?
    Que vous soyez débutant ou expert, critique ou fervent utilisateur, cette capsule de formation créée par notre collègue Marc-André Lalande du Service national à la FGA du (...)
• août
  • Des TIC pour enseigner ou pour apprendre ?
    En tant qu’enseignant en FP, pourquoi utilisons-nous les TIC ? PowerPoint et TBI sont certes des outils performants pour transmettre un message, pour enseigner à des (...)
  • Exploiter Internet avec la Génération C
    Internet a fait son apparition progressivement dans les familles et dans les écoles au milieu des années 90. Après plus de 15 ans de relation avec les moteurs de recherche (...)
  • Appareils mobiles en FP
    Les téléphones intelligents et autres appareils mobiles « à la iPod touch » auraient-ils une place dans le coffre à outils d’un professionnel de la FP ? Alors que certains les (...)
• juillet
  • Bilan de trois ans d’utilisation d’un TBI
    Enseignant en « Dessin de bâtiment » au CIMME, Marc Burbridge présente le bilan de trois années d’utilisation d’un TBI en classe. Innovation et regard critique sont à l’honneur. (...)
• juin
  • Introduction aux réseaux sociaux
    Technophile, webmestre, microblogeuse et blogeuse, Nancy Dufresne nous propose une visite guidée de différents médias sociaux. Facebook, Twitter, Linkedin, quelles sont (...)
  • Table nationale du 12 mai 2011
    Une rencontre de la Table nationale du RÉCIT-FP s’est déroulée le 12 mai 2011 à St-Jean-sur-Richelieu. Merci à tous les membres qui ont participé en présence ou en virtuel. (...)
• janvier
  • Expérimentation d’OpenMeetings
    La plateforme de visioconférence OpenMeetings est maintenant accessible pour tous les intervenants de la formation professionnelle qui désirent expérimenter ce système. (...)
  • Soutien informatique en mode individualisé
    En 2009, le C.F.P. Fierbourg a implanté une formule d’enseignement individualisé pour son DEP en soutien informatique. Lors de la Table nationale du RÉCIT-FP, le 18 novembre (...)
  • Exploitation de la plateforme de formation TICFP dans un contexte d’enseignement magistral ou individualisé
    Compétence à développer lors de cette formation : Exploiter une plateforme de formation à des fins de préparation et de pilotage d’activités (...)

2010

• décembre
  • Table nationale du 18 novembre 2010
    Une rencontre de la Table nationale du RÉCIT-FP s’est déroulée le 18 novembre 2010 à St-Jean-sur-Richelieu. Ci-dessous, le compte rendu de l’événement. Merci à tous les (...)
• novembre
  • Mutations technologiques, sociales et éducatives...
    L’enregistrement de mon atelier intitulé « Mutations technologiques, sociales et éducatives : l’histoire de quelques bons coups en FP » est maintenant disponible : >> (...)
  • « Le pouvoir de la crédibilité » en webdiffusion !
    L’enregistrement de la conférence de monsieur René Desharnais sur « Le pouvoir de la crédibilité » est maintenant disponible : >> Visionner l’enregistrement Résumé : « Cette (...)
  • « Le cerveau de l’adolescent » en webdiffusion !
    L’enregistrement de la conférence de madame Eva De Gosztonyi sur « le cerveau des adolescents » est maintenant disponible : >> Visionner l’enregistrement Résumé : « Basé (...)
• septembre
  • Nouvelle version de la plateforme TICFP
    Une importante mise à jour de la plateforme de formation TICFP a été complétée avec succès le 5 septembre 2010. Pour cette nouvelle année scolaire, quelques nouveaux outils (...)
  • Loi 100 et visioconférence
    La loi 100 affectera-t-elle les activités de la FP cette année ? Adoptée par sous le baillon le 12 juin 2010 à l’Assemblée nationale, cette loi demande notamment au réseau de (...)
  • Les saveurs du français en Cuisine
    Les commissions scolaires des Laurentides et de Laval ont uni leurs ressources pour mieux faire goûter aux enseignants et aux élèves en Cuisine les saveurs de la langue (...)
• juin
  • Atelier au colloque de la TREAQ-FP
    Le 28 mai dernier, dans le cadre du colloque de la TREAQ-FP, le RÉCIT-FP a présenté un atelier intitulé « Mutations technologiques, culturelles et éducatives : une gestion qui (...)
• mai
  • Perception de la réussite et de l’échec scolaire
    La formation professionnelle (FP) est un cheminement scolaire pour former des personnes à exercer un métier. L’on constate que les jeunes de moins de 20 ans s’y intéressent (...)
  • Henri Boudreault et l’enseignement individualisé
    Le 22 avril dernier, dans le cadre des activités de la Communauté de pratique sur l’enseignement individualisé, monsieur Henri Boudreault, professeur à l’UQAM, fondateur du (...)
• avril
  • Bons coups TIC en formation professionnelle
    Dans le cadre du colloque 2010 de la Corporation des conseillères et conseillers pédagogiques en formation professionnelle, le RÉCIT-FP a invité quatre enseignants de la FP à (...)
  • 78 ième Congrès de l’ACFAS
    Le 13 mai prochain se tiendra un colloque s’adressant aux chercheurs, enseignants, conseillers pédagogiques, étudiants et intervenants de formation professionnelle. Sous le (...)
  • Gestion du suivi en enseignement individualisé
    Dans le cadre des activités de la « Communauté de pratique sur l’enseignement individualisé« , monsieur Stéphane Roy, enseignant en FP à la C.S. de la Rivière du Nord, a (...)
• mars
  • Communauté de pratique en enseignement individualisé
    Entre janvier et juin 2010, divers intervenants de la FP se sont regroupés afin de partager leur vécu en matière d’enseignement individualisé. Ci-dessous, les principales (...)
• février
  • Facebook : exemple d’utilisation en FP
    Avec un nombre sans cesse grandissant d’utilisateurs de réseaux sociaux, une question se pose : est-il possible d’utiliser l’intérêt de nos élèves pour ces systèmes afin de (...)
  • Table nationale du 19 novembre 2009
    Une rencontre de la Table nationale du RÉCIT-FP s’est déroulée le 19 novembre 2009 à St-Jean-sur-Richelieu. Ci-dessous, le compte-rendu de l’événement. Merci à tous les (...)
  • Technigogie – Revue pédagogique pour la FP
    La revue pédagogique Technigogie « désire se consacrer à la communication d’informations sur les différentes difficultés et pistes de solution en lien avec l’apprentissage d’une (...)
• janvier
  • Qu’est-ce qu’une communauté de pratique ?
    Le 22 janvier 2010, les membres de la communauté de pratique sur l’enseignement individualisé ont tenu leur première rencontre. Pour l’occasion, madame Thérèse Laferrière, (...)
  • TICFP, évolution des outils de suivi
    Dans le but de mieux répondre aux besoins de l’enseignement individualisé, quelques améliorations ont été apportées à la plateforme de formation TICFP. Cette évolution concerne (...)
  • Formation à distance dans le secteur commerce
    Dans le cadre du colloque 2009 de l’APEC, le RÉCIT-FP a organisé un atelier visant à présenter différentes formules d’enseignement et d’apprentissage à distance à l’aide des (...)

2009

• décembre
  • L’Internet des objets
    Ceci devrait vous intéresser : une série d’entretiens sur l’Internet des objets a actuellement lieu en France. Mais qu’est-ce que c’est l’Internet des objets et pourquoi ça (...)
  • TIC et enseignement en 2010
    Voici quelques vidéos pour alimenter votre réflexion techno-pédagogique en 2010. Présentés aux membres de la Table nationale du RÉCIT-FP, le 19 novembre 2009, on ne cesse de (...)
• novembre
  • Traitement de texte, banal en éducation ?
    Notre collègue du Service national du RÉCIT à la FGA, Marc-André Lalande, a réfléchi sur la « valeur ajoutée » du traitement de texte en éducation. Il nous propose le fruit de son (...)
  • Capture d’écran
    Cette formation cherche à outiller les enseignants de la FP qui souhaitent capturer l’écran d’un d’ordinateur sous forme d’images fixes ou animées (vidéo). Ce procédé est (...)
• septembre
  • Montage vidéo
    Cette formation a pour objectif d’initier les enseignants de la formation professionnelle au processus de montage de vidéos pédagogiques.
  • Projet de planification stratégique 2009-2012
    Le 6 mai 2009, le RÉCIT-FP a soumis aux membres du Comité de planification et d’évaluation un projet de planification stratégique pour la période 2009-2012 . Élaboré à partir (...)
• août
  • Introduction au TBI
    Chers collaborateurs de la FP, notre première formation sur la technologie du TBI (tableau blanc interactif) a été donnée mardi le 25 août 2009, au Centre de formation (...)
• avril
  • Outil de suivi pour l’enseignement individualisé
    Un enregistrement de la conférence donnée par monsieur André Boivin le 20 février 2009 est maintenant disponible : >> Visionner l’enregistrement Enseignant au Centre de (...)
  • Premier diplômé en classe virtuelle individualisée
    Le mercredi 25 mars 2009 avait lieu une remise de diplôme bien spéciale au C.F.P. de Neufchâtel. Près d’une cinquantaine d’intervenants de la FP, représentants du MELS, et (...)
• mars
  • Blogue sur la didactique professionnelle
    Professeur à l’UQAM au département d’éducation et de formation spécialisées, Henri Boudreault lance un blogue sur le thème de la didactique professionnelle. Dans un article du (...)
• février
  • Études de cas sur l’hygiène et la salubrité
    Le projet « Études de cas sur l’hygiène et la salubrité » a pour objectif d’accompagner l’enseignement et l’apprentissage de la méthode IBR (Inspection Basée sur le Risque). (...)
• janvier
  • Équipements éconergétiques
    Les ordinateurs et autres appareils informatiques et électroniques utilisés dans les bureaux sont l’une des sources de consommation d’énergie qui connaît la plus forte hausse (...)

2008

• décembre
  • Toxicité des nouvelles technologies
    La forte progression de la consommation de biens électroniques et électriques dans le monde a entraîné une explosion de déchets, dits « e-déchets ». En moyenne, 35 millions de (...)
  • Première Table nationale en mode mixte
    Une première Table nationale de concertation du RÉCIT-FP s’est déroulée en mode mixte le 13 novembre 2008. Alors que seize participants se sont déplacés à (...)
• octobre
  • Conférence vidéo sur le droit d’auteur
    Vous voulez améliorer vos connaissances du droit d’auteur et de ses implications en éducation ? Voici une série de clips vidéo tirés d’une conférence donnée par deux avocats du (...)
• septembre
  • Les TBI, qu’est-ce que ça mange en hiver ?
    Voici le premier d’une série d’articles vous présentant de l’information sur les tableaux blancs interactifs.
  • Réunions virtuelles et rentabilité
    Les réunions virtuelles permettent une interaction audiovisuelle simultanée entre plusieurs participants situés en des lieux, voire parfois des pays différents. Elles sont de (...)
  • Collaborations MELS sur TICFP
    Afin de soutenir le réseau des commissions scolaires en évaluation des apprentissages et au regard du développement des compétences en FPT, dans une perspective de promouvoir (...)
  • TIC et développement durable - Introduction
    Il n’aura fallu qu’une décennie pour que les mots Internet, courriel, cellulaire, ordinateur portable deviennent partie intégrante de nos vies. Au cours de cette même (...)
• mai
  • Première Table nationale en mode virtuel
    Une première Table nationale de concertation du RÉCIT-FP s’est déroulée en mode virtuel le 17 avril 2008. Merci aux 24 membres et invités qui ont accepté de relever le défi (...)
• avril
  • Nouveau site pour l’APEMIQ
    L’APEMIQ (l’Association pour les enseignants en mécanique industrielle du Québec) a débuté la migration de son site Internet en février dernier. À ce jour, 95% des travaux sont (...)
• janvier
  • DEP en classe virtuelle, des étudiants satisfaits
    Rencontrés dans leur classe virtuelle, quelques étudiants du DEP en dessin de bâtiment du CFP de Neufchâtel témoignent de leur expérience. Simon Lachance, 30 ans, a une vie (...)

2007

• octobre
  • Rapport de suivi 2006-2007
    Le 26 octobre 2008 était l’heure des bilans au RÉCIT-FP. Deux documents ont ainsi été remis aux membres du Comité de planification et d’évaluation : Le rapport de suivi (...)
• septembre
  • Des TIC au service du MELS
    Les initiatives du RÉCIT-FP, pour proposer à la formation professionnelle des plateformes de communication et de formation simples et efficaces, ont trouvé preneurs au MELS. (...)
  • TIC et plagiat
    Publié sur le site PROFWEB le dossier « Plagiat et autres types de triche scolaire à l’aide des technologies : une réalité, des solutions » mérite d’être connu par les (...)
• août
  • Secrétariat, comptabilité et OpenOffice
    « Secrétaire recherchée, doit maîtriser la suite bureautique Open Office. » Imaginez la réaction d’une finissante au DEP en secrétariat devant une telle annonce : « Open quoi ? (...)
• mai
  • Un premier DEP en classe virtuelle
    À 16 h, deux étudiants ont rendez-vous avec leur professeur afin qu’il les accompagne dans leur dernier travail en dessin de bâtiment. Comme l’un est à Gaspé, l’autre à (...)
• avril
  • « Desserts à la carte » ouvert à tous
    Le site « Desserts à la carte » est maintenant ouvert à tous les internautes. Depuis sa création en 2003, l’accès à cette base de données de recettes était réservé aux (...)
• mars
  • Banque collaborative d’images
    Un prof de « Carrosserie » prépare une présentation PowerPoint pour sa classe du lendemain. Il souhaite trouver une image d’une légendaire Ford modèle T. Avec une petite (...)
• février
  • Classes et réunions virtuelles
    Depuis février 2007, un service de « Classes et réunions virtuelles » est disponible au RÉCIT-FP. Ce projet a pour objectif de permettre à tous les intervenants de la FP du (...)

2006

• décembre
  • Planification stratégique 2006-2009
    Lors de la rencontre du 22 novembre 2006, le Comité de planification et d’évaluation du RÉCIT-FP a accepté la planification stratégique proposée pour la période (...)
• novembre
  • Études de cas sur les PDSB, version INTERNET
    Après le DVD « Études de cas sur les PDSB », voici maintenant le site internet : www.pdsb.info. Disponible depuis le 20 novembre 2006, ce site propose : Toutes les vidéos de (...)
• octobre
  • Cadre de référence disponible en ligne
    Trois documents majeurs pour la FP sont maintenant disponibles sur le site www.inforoutefpt.org : le « Cadre de référence sur la planification des activités d’apprentissage (...)
  • Stages Québec-France & sites partenaires FP
    On dit que les voyages forment la jeunesse. Pourtant, très peu de centres de formation professionnelle osent se lancer dans l’aventure des stages inter-régions et encore (...)
• septembre
  • Études de cas sur les PDSB, diffusion du DVD
    La distribution du DVD « Études de cas sur les PDSB » a débuté le 28 septembre. À terme, tous les centres de formation professionnelle, où s’enseignent les PDSB, recevront (...)
• juin
  • Premières formations à distance en temps réel
    La formation débute dans deux minutes. Les cinq participants sont à Gaspé et moi, leur formateur, je suis encore à St-Jean-sur Richelieu. Pas de panique ! Nous communiquons (...)
• avril
  • Entrevue vidéo et enseignement individualisé
    Le programme de secrétariat juridique du CFP Saint-Exupéry vient de prendre un virage vidéographique avec l’intégration d’entrevues en format vidéo dans plusieurs de ses (...)
  • RÉCIT-FP Partenaires version 1.4 disponible
    Pour les besoins du projet « Sites partenaires FP » le RÉCIT-FP a développé un jeu complet de squelettes pour le système de gestion de contenu de site Internet SPIP. La (...)
• mars
  • Vidéos sur l’insertion professionnelle en FP
    Voici deux conférences ayant pour sujet l’insertion professionnelle en FP. Ces vidéos ont étés produites par Pierre Deschamps du RÉCIT local de la CS de Laval, dans le cadre (...)
  • Vidéos pour le secteur vert
    Le Centre de formation Horticole de Laval, en collaboration avec Météo Média, a produit plusieurs capsules vidéo sur des sujets plus verts les uns que les autres. Depuis (...)

2005

• novembre
  • L’AQPSE communique en ligne
    C’est maintenant fait, l’AQPSE (association québécoise des enseignants en soins esthétiques) a lancé officiellement son nouveau site Internet (...)
• octobre
  • L’AQPPDT lance son nouveau site Internet
    L’AQPPDT (Association québécoise des professeures et professeurs en dessin technique) a profité de son colloque annuel, les 13 et 14 octobre derniers, pour lancer son nouveau (...)
  • Rencontre pour le projet Didacom
    Rencontre de planification pour le projet Didacom (nom temporaire pour un centre de documentation du matériel didactique de la formation (...)
• septembre
  • Formation : Montage vidéo
    Titre de la formation : Montage vidéo (VID-02) Dates : 7 février 2006 Durée : 4 à 6 hrs Lieu : CFP des Patriotes Places disponibles : Non Particularités de la formation (...)
• août
  • La FP débranchée ?
    « Seulement le quart des enseignants utilisent régulièrement les technologies de l’information et des communications (TIC) pour faciliter l’apprentissage de leurs élèves (...)
  • Atelier sur SPIP et les sites partenaires FP
    Atelier sur la gestion d’un site partenaire FP utilisant le système de gestion de contenu SPIP. Cet atelier est donné dans le câdre du projet www.aqpse.qc.ca. D’autres (...)
  • Rencontre des services nationaux du RÉCIT
    Rencontre de travail sur les orientations des services nationaux du RÉCIT. Date : 1 et 2 février 2006 Lieu : Beauce
  • Projet SPIP à la direction des programmes de la FP
    Première rencontre de travail pour évaluer les possibilités du système de gestion de contenu SPIP pour la publication d’un site Internet pour le secteur « Santé ». Lieu : 600 (...)
  • Rencontre du réseau des RÉCIT
    Rencontre du réseau des RÉCIT Dates : 15-16-17 mai 2006 Lieu : Sainte-Catherine-de-la Jacques-Cartier
  • Rencontre de la table nationale du RÉCIT-FP
    Rencontre de la Table nationale du RÉCIT-FP Date de la rencontre : 3 mai 2006
  • Journée pédagogique nationale en formation professionnelle (JPNFP)
    Journée pédagogique nationale en formation professionnelle (JPNFP organisée par le CPIQ Un atelier du RÉCIT-FP sera présenté. Sujet à préciser. Dates : 20 et 21 avril (...)
  • Formation : Création de documents multimédias pédagogiques
    Titre de la formation : Création de documents multimédias pédagogiques (MME-01) Dates : 17 février 2006 Durée : à déterminer Lieu : Centre horticole de Laval Places (...)
  • Rencontre du comité de liaison
    Rencontre du comité de liaison. Objectif : organiser la rencontre nationale du 15-16-17 mai. Date : 24 janvier Lieu : Montréal
• juin
  • « L’Armoire à médicaments » primée
    Mardi le 14 juin, madame Johanne Villeneuve-Viau, enseignante dans le secteur santé au CFP de la Pointe-du-Lac, s’est vue décernée une bourse de 500 $ ainsi qu’une plaque (...)
  • La rentrée bien planifiée
    La rentrée 2005 s’organise au RÉCIT-FP. Faites-nous part de vos besoins de formation ou d’assistance pour vos projets TIC. Réservez tôt, les journées pédagogiques sont peu (...)
  • Formation : vidéo pédagogique - préproduction et production
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - préproduction et production (VID-01) Dates : 23 et 30 septembre en après midi Durée : Deux fois trois heures Lieu : CS (...)
  • Rencontre du réseau des RÉCIT 3-4-5 octobre
    Rencontre bi-annuelle pour tous les animateurs du réseau des RÉCIT.
  • Colloque APEC
    Colloque annuel de l’association des enseignants du secteur commerce. Présentation des dernières nouveautés au RÉCIT-FP. Date : 13 octobre (...)
  • Colloque AQPPDT
    Colloque de l’association des professeurs et professeures de dessin technique. Formation des membres sur l’utilisation de leur nouveau site basé sur le projet de Sites (...)
  • Formation vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage (VID-02) Date : 11 novembre 2005 Durée : 6 heures Lieu : Lévis Places disponibles : n/d Pour plus d’informations, (...)
  • Colloque AQPPDT
    Colloque de l’association des professeurs et professeures de dessin technique. Formation des membres sur l’utilisation de leur nouveau site basé sur le projet de Sites (...)
  • Rencontre des services nationaux du RÉCIT
    Rencontre de travail pour les différents Services nationaux du RÉCIT . Date de la rencontre : 7 décembre 2005
  • Formation en traitement de l’image numérique
    Titre de la formation : Utilisation et traitement de l’image numérique (IMA-01) Date : 3 novembre 2005 Lieu : Carleton Places disponibles : (...)
• mai
  • Table nationale de concertation
    Une rencontre de la Table nationale de concertation du RÉCIT-FP s’est déroulée, le 14 avril dernier, à St-Jean-sur-Richelieu. Merci à tous les membres qui se (...)
  • Comité du site du RÉCIT.qc.ca
    Rencontre de travail avec les membres du comité du site. Sera discuté, l’avenir d’un site SPIP syndiquant du contenu depuis tous les sites syndiquables des RÉCIT locaux et (...)
  • Rencontre de travail pour le site partenaire FP de l’AQPSE
    Rencontre de travail pour le site partenaire FP de l’AQPSE (Association québécoise des professeurs de soins esthétiques) À l’ordre du jour : Mandat du RÉCIT-FP Qu’est-ce Les (...)
  • Formation vidéo, places disponibles
    Quatre places sont disponibles dans un groupe d’enseignants de FP qui suivront une formation sur la préproduction et la production de vidéos (...)
• avril
  • Qu’est-ce que les sites partenaires FP ?
    Avec ce projet, notre objectif est de permettre à tous les intervenants de la FP, d’avoir leur propre site Internet et d’y publier du contenu facilement, sans encombrements (...)
  • Lancement du site du RÉCIT-FP
    Le site du RÉCIT-FP, secteur francophone, est maintenant disponible. Le secteur anglophone suivra au cours du mois de juin. Ne manquez pas (...)
  • Initiation à SPIP et aux sites partenaires FP
    Encore huit places disponibles pour la formation « Initiation au système de publication internet SPIP et aux sites partenaires FP »
  • Le colloque de l’AQUOPS et la FP
    Le colloque de l’AQUOPS est un des plus important événement TIC en éducation au Québec. Le RÉCIT-FP et quelques collaborateurs ont ratissé l’offre d’ateliers afin de vous (...)
  • L’Armoire à médicaments
    La préparation des médicaments d’un patient ne laisse place à aucune marge d’erreur. « L’Armoire à médicaments » se veut une ressource indispensable pour tous les enseignants du (...)
  • Colloque TREAQ-FP 1-2-3 juin
    Nous serons présent au colloque annuel de la TREAQ FP (Table des responsables de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du (...)
  • Perforation et numérotation en imprimerie
    Le RÉCIT-FP a supporté le développement de 5 capsules vidéo pour le module « Numérotation et perforation » du programme d’imprimerie. La production de ce document a vu le jour (...)
  • Formation sur l’approche par compétence en FP
    Titre de la formation : Approche par compétence en FP Date : 9 septembre 2005 de 10 h 00 à 14 h 00 Lieu : CSDHR Formatrice : Anne Marie Gohier, direction des programmes (...)
  • Rencontre des services nationaux du RÉCIT
    Rencontre des services nationaux du RÉCIT Date : 23 juin 2005 Lieu : St-Hyacinthe
  • Formation sur l’approche par compétence en FP
    Titre de la formation : Approche par compétence en FP Date : 20-21 septembre 2005 Lieu : à déterminer Formatrice : Carole Tremblay Places disponibles : (...)
  • Qu’est-ce qu’on peut faire avec la plateforme TICFP ?
    La plateforme www.ticfp.qc.ca permet à tous les enseignants de la FP de publier des documents à l’intention de leurs élèves et d’organiser différents types d’activités (...)
  • Approche par compétence en FP
    Titre de la formation : Approche par compétence en FP Date : 29 avril 2005 de 10 h 00 à 14 h 00 Lieu : CSDHR Formatrice : Anne Marie Gohier, direction des programmes de (...)
  • Rencontre de travail projet PDSB
    Ordre du jour : Synthèse des textes de narration Documents d’accompagnement pour l’enseignant et l’étudiant Date de la rencontre : 19 mai 2005 Informations supplémentaires (...)
  • Initiation au portail www.ticfp.qc.ca
    Encore deux places disponibles pour la formation « Initiation au portail www.ticfp.qc.ca » le 27 mai 2005 de 10 h 00 à 12 h 00. Lieu : Commission scolaire Marguerite (...)
  • Formation SPIP, CSS, XHTML
    Titre de la formation : SPIP, CSS, XHTML Date : 28 avril et 3 mai 2005 de 18 h 00 à 21 h 00 Lieu : CSDHR Formateur : Pierre Bourgeois Places disponibles : (...)
  • Formation SPIP, CSS, XHTML
    Titre de la formation : SPIP, CSS, XHTML Date : 28 avril et 3 mai 2005 de 18 h 00 à 21 h 00 Lieu : CSDHR Formateur : Pierre Bourgeois Places disponibles : (...)
  • Les cyberquêtes, pour ne plus avoir peur d’Internet en classe
    Utiliser Internet en classe vous fait hésiter ? Vous avez peur que les étudiants éparpillent leurs recherches ? Vous voudriez les guider et les encadrer de manière à garder (...)
• mars
  • Français animé
    Enseigner l’accord des participes passés vous cause des soucis ? « Français animé » pourrait être la solution à vos problèmes. Développé en 2002 avec le support du RÉCIT-FP, ce (...)
  • Desserts à la carte
    Dessert à la carte se veut un livre de recettes à saveur interactive. Regroupant les recettes du DEP en Pâtisserie, il permet aux étudiants de ce programme : de repérer une (...)
  • Analyse de systèmes informatiques
    Ce projet se veut une façon intuitive et interactive d’aborder le module « Analyse de système » du DEP en « Soutien informatique ». À travers diverses animations, l’étudiant (...)
  • Rencontre de travail projet PDSB
    Ordre du jour : Synthèse des textes de narration Documents d’accompagnement pour l’enseignant et l’étudiant Date de la rencontre : 26 avril 2005 Informations (...)
  • Qui fait quoi ?
    Au RÉCIT-FP, un projet commence toujours avec un enseignant et une bonne idée d’intégration des TIC dans le programme qu’il enseigne. Une fois cette idée clairement définie, (...)
  • Critères de sélection
    Le RÉCIT-FP favorise le support de projets qui : Répondent à un besoin pédagogique dans un ou plusieurs modules d’un programme officiel de la FP au Québec. Intègrent les TIC (...)
  • Catégories de projets et processus de développement
    Le processus de développement d’un projet varie selon l’envergure du projet, les partenaires impliqués et le financement. Projet simple qui n’implique pas de financement En (...)
• février
  • Scribe
    Le projet Scribe s’inscrit dans une démarche que le RÉCIT-FP a débutée en 2002 et dont l’objectif est de permettre à des enseignants : de déposer des documents (exercices, (...)
  • Rencontre des responsables de la FP des directions régionales du MEQ
    Rencontre des responsables de la FP des directions régionales du MEQ Date : 1 février 2005
• janvier
  • Qu’est-ce qu’un site partenaire FP ?
    Ce projet est l’occasion pour tous les intervenants de la FP d’avoir leur propre site Internet facilement et gratuitement. Développé par le RÉCIT-FP avec le système de (...)
  • Mandat du RÉCIT-FP (formation professionnelle)
    Le service national du RÉCIT en formation professionnelle a pour mandat de favoriser le développement de compétences chez les enseignants et les étudiants de FP par (...)
  • Qu’est-ce que le RÉCIT ?
    L’acronyme RÉCIT signifie Réseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies. Les orientations ministérielles de ce réseau prévoient que chaque (...)
  • Comité de planification et d’évaluation
    Les orientations ministérielles des RÉCIT prévoient que la planification et l’évaluation annuelle du mandat d’un service national soient assumées par un comité composé : des (...)
  • Contact
    Service national du RÉCIT en Formation professionnelle Commission scolaire des Hautes-Rivières 210, rue Notre-Dame Saint-Jean-sur-Richelieu (Québec) Canada J3B 6N3 (...)
  • Inscription au Bulletin de nouvelles du RÉCIT-FP
• novembre
  • Comité du site recit.qc.ca
    Cette rencontre a pour objectif de planifier la migration du site www.recit.qc.ca sous une plateforme SPIP permettant la syndication.
  • Comité de coordination des RÉCIT
    Cette rencontre a pour but la planification de la rencontre des RÉCIT du 9, 10 et 11 mai 2005.
  • Début de ce nouvel agenda
    Retour au bureau pour le début de l’année 2005 et début de ce nouvel agenda. Bonne année à tous !
  • Présentation CS Amiante
    Dans le cadre de la journée pédagogique du 7 janvier 2005, le RÉCIT-FP présente deux ateliers à la Commission scolaire de l’Amiante : Sensibilisation à l’utilisation des TIC (...)
  • Formation : utilisation et traitement de l’image
    Titre de la formation : utilisation et traitement de l’image numérique (IMA-01). Date : 24 janvier 2005 Lieu : CFP Fierbourg de Charlesbourg Places disponibles : (...)
  • Formation : vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage (VID-02) Date : 28 janvier 2005 Lieu : CFP St-Jérôme Places disponibles : 0
  • Formation : vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage (VID-02) Date : 8 février 2005 Lieu : CFP Jonquière Places disponibles : 0
  • Formation : création de documents multimédias
    Titre de la formation : création de documents multimédias pédagogiques (MME-01) Date : 9 février 2005 Lieu : CFP Jonquière Places disponibles : (...)
  • Formation : vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage (VID-02) Date : 14 février 2005 Lieu : CFP des Patriotes Places disponibles : 0
  • Formation : utilisation et traitement de l’image
    Titre de la formation : utilisation et traitement de l’image numérique (IMA-01). Date : 18 février 2005 Lieu : Centre horticole de Laval Places disponibles : (...)
  • Formation : utilisation et traitement de l’image
    Titre de la formation : utilisation et traitement de l’image numérique (IMA-01). Date : 25 février 2005 Lieu : CFP Mont-Laurier Places disponibles : (...)
  • Direction des programmes (Québec)
    Présentation des services du RÉCIT-FP et discussion sur le thème des TIC dans les programmes de formation professionnelle.
  • Rencontre projet PDSB
    Ordre du jour : Synthèse des textes de narration Version VHS vs DVD Diffusion sur www.ticfp.qc.ca Date de la rencontre : 7 mars 2005 Informations supplémentaires sur (...)
  • Réseau TIC-FP CS Marguerite Bourgeois
    Présentaton des services du RÉCIT-FP et exploration de pistes de collaboration. Date de la rencontre : 14 mars 2005
  • Formation : vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage Date : 18 mars 2005 Lieu : CFP Chanoine-Armand Racicot (Perfectionnement Montérégie) Places disponibles : (...)
  • Formation : utilisation et traitement de l’image
    Titre de la formation : utilisation et traitement de l’image numérique Date : 18 mars 2005 Lieu : CFP Chanoine-Armand Racicot (Perfectionnement Montérégie) Places (...)
  • Comité du site recit.qc.ca
    Cette rencontre a pour objectif de planifier la migration du site recit.qc.ca sous une plateforme SPIP permettant la syndication. Date : 21 mars (...)
  • Colloque AQUOPS du 22 au 24 mars
    Colloque de l’AQUOPS du 22 au 24 mars 2005
  • Colloque CCCPFPT
    Colloque de la Corporation des conseillères et conseillers pédagogiques en formation professionnelle et technique (CCCPFPT) Le RÉCIT-FP aura un kiosque d’information et (...)
  • Formation : vidéo pédagogique - préproduction et production
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - préproduction et production (VID-01) Date : 8 avril 2005 Lieu : Lévis Places disponibles : (...)
  • Rencontre des RÉCIT 9-10-11 avril
    Rencontre bi-annuelle du réseau des RÉCIT. Date : 9-10-11 mai 2005
  • Formation : vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage Date : 19 et 26 avril 2005 de 15h30 à 18h30 Lieu : Lachine Places disponibles : (...)
  • Formation : vidéo pédagogique - montage
    Titre de la formation : vidéo pédagogique - montage Date : 19 avril et 3 mai 2005 de 15h30 à 18h30 Lieu : Lachine Places disponibles : (...)
  • Comité de planification et d’évaluation
    Rencontre du Comité de planification et d’évaloation du RÉCIT-FP. Date : 21 avril 2004

2004

• mars
  • Devenir rédacteur
    Vous pouvez participer à la vie de ce site en y publiant vos propres articles. Les sujets proposés doivent toucher, de près ou de loin, à l’utilisation des TIC (technologies (...)
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    En construction