Table nationale de concertation et de collaboration (TNCC) 

du RÉCIT pour la FP - le 3 juin 2026 à 9 h

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La Table nationale de concertation et de collaboration (TNCC) du RÉCIT pour la formation professionnelle constitue un moment phare de notre année. C’est une occasion privilégiée de se rassembler, de réfléchir ensemble et de faire avancer collectivement l’intégration du numérique en FP.

À travers cet espace de partage et d’échanges, nous vous proposons un regard actualisé sur l’évolution de la pédagonumératie dans nos milieux. La TNCC permet de mettre en lumière les projets en cours, les dossiers porteurs, ainsi que les pratiques inspirantes qui émergent dans les centres de formation professionnelle partout au Québec.

Au-delà de l’information, cet événement se veut un levier de collaboration. Il favorise la mise en réseau des acteurs du milieu, encourage le partage d’expertise et soutient le développement d’une vision commune du numérique pédagogique, ancrée dans les réalités de nos ateliers, de nos classes et de nos centres.

Participer à la TNCC, c’est prendre un temps d’arrêt pour mieux comprendre où nous en sommes, mais surtout pour envisager ensemble les prochaines étapes. C’est aussi une occasion de s’inspirer, de questionner ses pratiques et de repartir avec des idées concrètes à expérimenter dans son milieu.

Nous avons hâte de vous y retrouver et de poursuivre, avec vous, cette démarche collective au service de la réussite des élèves en formation professionnelle.

L’équipe du Service national du RÉCIT pour la formation professionnelle
Éric, James, Jean-François et Patrick

‍Les visages de la FP

Au cours de la dernière année, notre collègue Éric Thibault a mené une série d’entrevues inspirantes mettant en valeur la richesse et la diversité des parcours en formation professionnelle, sous le thème Les visages de la FP. À travers ces rencontres, il donne la parole à différents acteurs du milieu qui partagent leur réalité, leur passion et leur engagement au quotidien.

Ces témoignages offrent un regard humain et authentique sur la FP, tout en mettant en lumière des expériences concrètes qui résonnent avec nos pratiques. Une belle occasion de découvrir, de s’inspirer et de valoriser notre réseau.

Vous pouvez visionner l’ensemble de la série sur YouTube (playlist) : https://www.youtube.com/playlist?list=PLKCwpdoYVruxSznj4iEKfoMcpzmEhPjxi

JPNFP2026

La 10e Journée pédagogique nationale en formation professionnelle (JPNFP), qui se tiendra le 13 novembre 2026 en mode hybride, lance son appel à communications sous le thème « L’humain, au cœur du métier : former aujourd’hui, préparer pour demain ». 

Dans un contexte où les métiers évoluent rapidement sous l’effet du numérique, de l’intelligence artificielle et de l’automatisation, les pratiques pédagogiques doivent elles aussi se transformer. Au-delà des compétences techniques, la formation professionnelle doit développer des habiletés essentielles comme l’adaptabilité, la pensée critique, la collaboration et le discernement. 

Vous avez expérimenté des approches innovantes, réfléchi à vos pratiques ou développé des stratégies inspirantes? C’est l’occasion de les partager! Le comité vous invite à proposer un atelier ou une communication afin de contribuer au développement de la communauté et à l’évolution des pratiques en formation professionnelle.  

Inauguration officielle - salle d'impression 3D

C’est avec une grande fierté que nous soulignons l’ouverture de la toute nouvelle salle techno du CFP des Moulins !

À la suite d’un concours riche en créativité, un nom gagnant s’est démarqué et la salle porte désormais officiellement le nom de La Fabrique des Moulins.

Nous tenons à remercier chaleureusement l’ensemble des participants pour leurs idées inspirantes et leur engagement. Cette nouvelle salle se veut un véritable espace d’innovation, de collaboration et de création au service des élèves.

Félicitations à toute la communauté du CFP des Moulins pour cette belle réalisation !

Création d'un tutoriel pour la création d'un robot conversationnel 

Dans cette capsule, Éric Thibault propose une approche concrète pour exploiter l’intelligence artificielle, afin de développer les compétences relationnelles en formation professionnelle, notamment en contexte de service à la clientèle.

À l’aide d’outils accessibles comme ChatGPT ou Google Gemini, il démontre comment créer des simulations interactives permettant aux élèves de pratiquer des situations authentiques (accueil, prise d’appel, gestion de plaintes, etc.). L’IA agit alors comme un interlocuteur qui pose des questions, s’adapte au niveau de l’élève et offre une rétroaction immédiate, favorisant ainsi un apprentissage actif et progressif.

La capsule met également en lumière l’importance de bien structurer ses requêtes (prompts) pour encadrer les interactions, ainsi que le potentiel de ces outils pour générer des rapports de performance utiles à l’enseignant.

Une ressource simple, gratuite et transférable à plusieurs programmes, qui ouvre la porte à des pratiques pédagogiques innovantes et engageantes.

Nouvelle formation sur Campus RÉCIT

La formation WordPress express – créer et gérer un site pédagogique, offerte sur Campus RÉCIT, propose une initiation accessible et concrète à la création de sites Web en contexte éducatif.

Conçue pour être complétée en quelques heures, cette autoformation guide pas à pas les enseignants et les élèves dans la prise en main de WordPress. Elle permet de développer une compréhension claire des bases nécessaires pour concevoir un site ou un blogue structuré, fonctionnel et adapté à des besoins pédagogiques.

À travers des capsules vidéo, des activités interactives et des quiz, les participants explorent les notions essentielles (pages, articles, thèmes, extensions, ergonomie, sécurité) tout en développant leur autonomie numérique. L’approche favorise également la créativité et une réflexion critique sur les choix technologiques et pédagogiques.

Une ressource pertinente pour intégrer le numérique comme levier de communication, de partage et de valorisation des apprentissages en formation professionnelle. 

👉 Accéder à la formation : Découvrir le cours

Nouveau Cadre de référence de la compétence numérique

Le Cadre de référence de la compétence numérique du ministère de l’Éducation du Québec propose une vision globale du développement des compétences numériques chez les élèves et les enseignants.

Il ne s’agit pas seulement de maîtriser des outils, mais bien de développer la capacité d’utiliser le numérique de façon critique, éthique, créative et efficace, autant pour apprendre que pour travailler.

Structuré autour de 12 dimensions interreliées, le cadre met en lumière des aspects essentiels tels que la collaboration, la communication, la pensée critique, la création de contenu et la citoyenneté numérique.

En formation professionnelle, il constitue un levier concret pour rapprocher les apprentissages des réalités du marché du travail et soutenir le développement de compétences actuelles et transférables.

👉 Pour en savoir plus : Ministère de l’Éducation du Québec

Événement 2026 de la TREAQ

Le 27 mai 2026 aura lieu L'événement 2026, un rendez-vous incontournable de perfectionnement et de réseautage destiné aux cadres et au personnel professionnel des secteurs de la formation professionnelle, de la formation générale des adultes et de la formation continue.

Cette programmation conjointe inédite, offerte en formule hybride, regroupe deux événements phares : le colloque FCSSQ | TRÉAQ – CPFGPE ainsi que la Journée nationale des services aux entreprises (JNSAE).

Sous le thème « Réfléchir, agir et réussir ensemble », les participants seront invités à réfléchir à leurs pratiques et à leurs enjeux communs afin de dégager des pistes d’action concrète et durable. Les ateliers miseront sur la collaboration, la synergie et la coconstruction, dans une perspective de réussite éducative partagée.

Bonne nouvelle pour les enseignants et enseignantes du programme Secrétariat 5357

Une communauté de pratique (CoP) sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans le programme démarre très bientôt. Cette initiative est portée par Audrey Lafleur, en collaboration avec Josée Thiboutot, et soutenue par le RÉCIT en formation professionnelle.

Rencontre d’information le 20 mai de 11 h 30 à 12 h ou de 12 h à 12 h 30
(C’est la même rencontre qui se répète). Vous serez ajouté à une équipe Teams et recevrez un courriel de confirmation un peu plus tard.

Première rencontre officielle le 8 juin de 11 h 30 à 12 h. Nous en profiterons pour planifier ensemble l’année 2026-2027.

Une belle occasion de réfléchir, expérimenter et intégrer l’IA concrètement dans nos pratiques.

Ce qui s'en vient dans le réseau

• 20 mai - Rencontre pour la communauté de pratique en 5357
• 27 mai - Événement 2026 -  TREAQ
  
• 3 juin - TNCC

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Voici une liste non exhaustive pour vous guider : 

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