Connaître les besoins des élèves doués pour mieux les accompagner et assurer leur réussite en FGA-FP 

Des élèves doués en FGA-FP? Vraiment?  Depuis quelques années, le ministère de l’Éducation a publié un cadre de référence visant à soutenir les besoins particuliers des élèves doués au secteur des jeunes. Quand est-il pour le secteur adulte? Un nombre important d’élèves avec un profil de douance sont susceptibles de décrochage scolaire et ont des profils hétérogènes qui nécessitent de bien comprendre leurs besoins particuliers. Découvrez comment démystifier leur réalité pour mieux les accompagner. Les milieux de la FGA-FP peuvent alors devenir un tremplin extraordinaire pour soutenir leur plein potentiel.

 

Le mardi 7 mai de 9 h à 11 h 

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